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Join us in the Superintendent Search process!

Posted on: December 21, 2018

The search is underway for a new superintendent, and our school board is asking for your input!  What qualities would you like to see in a new leader? What experience should that person have? Should the board consider special areas of knowledge or skills?

In January, there will be two ways to share your input: in person at focus groups or through an online survey.  The focus groups and online survey will gather the perceptions of staff, students, parents and community members to create a district profile for the search process.  

To share in person:
Student & Parent Focus Group – January 16 – 7:00-8:00 pm
The Student & Parent Focus Group is ideal for current students and parents in the district.

Community Member Focus Group – January 17 – 7:00-8:00 pm
The Community Member Focus Group is ideal for any one who is part of the community.

To share online:
If you are not able to share in person, please consider sharing your thoughts through an online survey. The survey will be open January 14-21.  Staff and parents will receive a link to the survey by e-mail and the link will be posted on the Superintendent Search page.

Our school board and search committee members will use your feedback as they move forward in the selection process. Choosing a new superintendent is one of the most important decisions a school board can make, and we look forward to your participation!


¡Únase a nosotros en el proceso de búsqueda del Superintendente!

¡La búsqueda está en marcha para un nuevo superintendente y nuestra Mesa Directiva está solicitando su opinión! ¿Qué cualidades le gustaría ver en un nuevo líder? ¿Qué experiencia debe tener esa persona? ¿Debería la Mesa Directiva considerar áreas especiales de conocimiento o habilidades?

En enero, habrá dos formas de compartir su opinión: en persona en grupos de conversación o mediante una encuesta en el Internet. Los grupos de conversación y la encuesta en el Internet, reunirán las percepciones del personal, los estudiantes, los padres y los miembros de la comunidad, para crear un perfil del distrito para el proceso de búsqueda.

Para compartir en persona:
Grupo de conversación de padres y estudiantes – 16 de enero – 7: 00-8: 00 pm
El grupo de conversación de padres y estudiantes, es ideal para estudiantes y padres actuales en el distrito.

Grupo de conversación de miembros de la comunidad – 17 de enero – 7: 00-8: 00 pm
El grupo de conversación de miembros de la comunidad, es ideal para cualquiera que forme parte de la comunidad.

Para compartir en el Internet:
Si no puede compartir en persona, considere compartir sus ideas a través de una encuesta en el Internet. La encuesta estará abierta del 14 al 21 de enero. El personal y los padres recibirán un enlace a la encuesta por correo electrónico y el enlace se publicará en la página de Búsqueda del Superintendente.

Los miembros de nuestra Mesa Directiva y del comité de búsqueda, utilizarán sus comentarios a medida que avanzan en el proceso de selección. ¡La elección de un nuevo superintendente es una de las decisiones más importantes que una Mesa Directiva puede tomar, y esperamos su participación!

APSF Awards $40,000 to GAPS teachers

Posted on: December 21, 2018

The Albany Public Schools Foundation awarded $40,000 in classroom grants during the month of November.  Funded projects ranged from electronics, to materials for art, reading, music and physical education. Grant applicants have received their grant status notification letters.

Primary funding for the Classroom Grant Program comes from three Albany Public School Foundation events: iSwim for Kids, iCelebrate Kids Benefit Gala and the iRun for Kids race.

See the list of award recipients for details!


Fundación de las escuelas públicas de Albany (APSF por sus siglas en inglés) otorga $40,000 a maestros de GAPS

La Fundación de las Escuelas Públicas de Albany, otorgó $40,000 en subvenciones para los salones de clases durante el mes de noviembre. Los proyectos financiados van desde electrónica, hasta materiales para arte, lectura, música y educación física. Los solicitantes de subvenciones han recibido sus cartas de notificación de estado de concesión.

La financiación principal para el Programa de Subvenciones de Aula, proviene de tres eventos de la Fundación de Escuelas Públicas de Albany: “iSwim for Kids” (Evento de natación), la Gala de Beneficios de “iCelebrate Kids” (Evento recreativo) y “iRun for Kids” (Evento de carreras).

¡Vea la lista de ganadores de premios para más detalles!

Trudy Ludwig Is Coming to Takena & Central!

Posted on: February 19, 2019

Wednesday, February 20th, 2019

1:05 – 1:50 p.m. in Takena’s Library

On Wednesday, February 20th, students and staff at Takena and Central Elementary Schools will have the opportunity to spend time with children’s advocate and award-winning author Trudy Ludwig.

Trudy has been featured in US national media outlets including ABC’s Good Morning America;  PBS’s nationally syndicated show, Keeping Kids Healthy; Wall Street Journal, Huffington Post, and the National Crime Prevention Council’s Circle of Respect program. She has also served as an expert panel member on Sesame Workshop’s video series addressing bullying.

The invisible Boy book cover.Her books (My Secret Bully, Just Kidding, Sorry!, Trouble Talk®, Too Perfect, Confessions of a Former Bully, Better Than You, The Invisible Boy, Gifts from the Enemy, and her newest release, Quiet Please, Owen McPhee!) have received international praise for addressing friendship and bullying issues and for helping children in kindergarten through grade eight connect and engage with their peers in kinder, more inclusive ways. 

Trudy will present to our students, with assemblies at each school. She presents in grade clusters (i.e., Kindergarten – grade 2; grades 3-5, respectively), so that she can address friendship issues and social peer cruelty in an age-appropriate manner. She will also provide a staff in-service presentation later that day to help them in their ongoing efforts to promote a safe social-emotional learning environment for our students.

For more information about Trudy, her books, and other resources on the topics of friendship and bullying issues, please visit the author’s website: www.trudyludwig.com.

We wish to give special thanks to the Central/Takena’s Parent/Teacher Association and the Albany Public Schools Foundation for making this author visit possible.

 

2019 Best School Districts in Oregon

Posted on: December 5, 2018

A company called Niche researches U.S. colleges, schools, neighborhoods, and companies. They recently released their school district rankings. The 2019 Best School Districts ranking is based on rigorous analysis of key statistics and millions of reviews from students and parents using data from the U.S. Department of Education. Ranking factors include state test scores, college readiness, graduation rates, SAT/ACT scores, teacher quality, public school district ratings, and more. Greater Albany Public Schools ranked #8 in the state of Oregon with an Overall Niche Grade of B+.

https://www.bizjournals.com/portland/news/2018/12/04/these-are-oregons-top-30-school-districts-for-2019.html#g/446765/24


Los mejores Distritos Escolares en Oregon del 2019

Una empresa llamada “Niche” analiza a universidades, escuelas, vecindarios y
empresas de los EE. UU. Recientemente publicaron su clasificación de distritos
escolares. La clasificación de los mejores distritos escolares del 2019, se basa en un
análisis riguroso de estadísticas clave y en millones de evaluaciones de estudiantes y
padres que utilizan datos del Departamento de Educación de los Estados Unidos. Los
factores de clasificación incluyen, calificaciones de exámenes estatales, preparación
para la universidad, tasas de graduación, calificaciones de SAT / ACT, calidad de
maestros, calificaciones de distritos de escuelas públicas y más. Las Escuelas Públicas
de Albany se ubicaron en el número 8 en el estado de Oregón, con una calificación
general de la empresa Niche de B+.

https://www.bizjournals.com/portland/news/2018/12/04/these-are-oregons-top-30-
school-districts-for-2019.html#g/446765/24